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德育活动
弘扬传统文化 共度欢乐元宵——“我们的节日·元宵节”主题活动方案
发布时间:2019年02月15日 ????点击数: ????来源:王亚燕????作者: 本站原创

一、活动目的:

为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统节日——元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

二、活动主题:与传统对话 过欢乐元宵

三、活动时间:2018年寒假以及219

四、活动组委会:

主? 任:张力勇

副主任:强振宇、任飞龙、张君明

委? 员:戴秋飚、弘扬传统文化 共度欢乐元宵

施锡锋、顾敏静、张玉伟、王亚燕、王金华、任静惠、施志军、?

??????? 李笔锋、江新芳

五、活动准备:

1、电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语,营造节日氛围。——郑绪尧老师负责

欢乐闹元宵,你我齐欢笑。体验元宵民俗,弘扬中华文明。承载年节传统,建设校园文化。感受风俗习惯,分享美好生活。猜谜语,感悟乡风民情;做汤圆,体验节日生活。

2、横幅——郑绪尧老师负责

二年级灯谜区(风雨操场南墙):弘扬传统文化 共度欢乐元宵

?? ?小剧场电子屏:乐展心灵手巧 ?乐享元宵佳节

? ??食堂北墙:元宵圆圆你我同制 生活甜甜你我共享

六、活动内容

1、知元宵、度元宵——全体学生

在寒假期间了解春节、元宵节的由来,学讲关于元宵节的故事。

219日早800810,全体同生收看短视频《元宵节话元宵》

2、制灯谜、猜灯谜——一、二年级? 王亚燕总负责

在寒假期间学生与家长一起制作灯谜,要求:谜面生动有趣,用词文明简练,配上可爱灯笼,开学交给老师。——各班主任

开学后,每班择优选出810个灯谜,入选学生获得最佳制作奖奖品。——各班主任

219日中午11401240,将选出的灯谜布置在规定区域,营造浓郁的传统节日氛围。——年级组长

219日下午200开始,分年级开展猜灯谜活动,猜中者获得小奖品一份,猜灯谜活动结束,灯谜由制作者带回保存。

注意事项:各班在班主任带领下到规定区域参加猜灯谜活动,务必提前告知学生,知道答案的灯谜要把灯笼和卡片一起取下来,交到负责老师手里,告诉老师答案,答案正确可以领取一份奖品,答案不正确,请负责老师安排人员仍将卡片布置好。

3、剪窗花、做灯笼——三、四年级? 王金华总负责

在寒假期间,向长辈学习或参考视频等自学剪窗花、做灯笼。——各班主任

219日下午100——300 ,各班推选2名学生(一生剪窗花、一生做灯笼)在小剧场举行现场剪窗花、做灯笼比赛,每生可携同1名家长共同参与,材料均由学生自备,比赛结束,各班需上交窗花和灯笼作品各一个,各年级由评委评出窗花和灯笼一等奖各2名、二等奖各3名,三等奖各4名。

评委:施志军、舒行祥、张钦、汪盈

4、做元宵、品元宵——五、六年级? 任静惠总负责

在寒假期间,向长辈学习做元宵,包括打粉、揉面、搓团、上馅等所有程序。

219日下午 100230,各班推选3名学生在食堂举行现场做元宵比赛,各班可邀请1名家长共同参与,材料(糯米粉、汤盆、点心盘、芝麻馅)均由总务处提供。230分结束做元宵活动,以班级为单位,以元宵做得多、且形状饱满、大小均匀、软硬适中为标准,各年级评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

评委:食堂工作人员

230300,请食堂工作人员帮忙煮元宵,所有参赛者一起分享快乐。

(三)其他工作安排:

1、安全与秩序:施锡锋、各年级分管行政、各年级组长、各正副班主任

2、摄像:郑绪尧

3、摄影:各活动负责老师

4、2月19日时间流程

8:00——8:10收看短视频

上午半天按课表正常上课

1:00——3:25不参加活动的学生按课表正常上课

2:00——3:00一二年级猜灯谜活动

1:00——3:00三四年级剪窗花、做灯笼比赛,五六年级做元宵品元宵活动

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???????????????? ????????????????????2019年1月23日

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